Il progetto “Petrarca 6”, si è posto in continuità con quanto attivato negli anni passati, prevedendo la realizzazione di percorsi di formazione civico linguistica rivolta a cittadini extracomunitari regolarmente presenti sul territorio regionale. La formazione civico linguistica si pone come strumento base per favorire l’inclusione sociale degli immigrati e, pertanto, il progetto ha previsto anche specifiche azioni per l’orientamento e la conoscenza del territorio, dei servizi sanitari, sociali, del mondo del lavoro ecc.
Al termine del progetto, è stato realizzato un video-racconto visualizzabile CLICCANDO QUI.
Di seguito è possibile consultare e scaricare l’elenco dei corsi, ormai conclusi, che sono stati attivati.
Corsi avviati 26feb20
Il piano regionale, in linea con la ripartizione prevista dalle Linee guida ministeriali, si articola in:
AZIONE |
DURATA – REQUISITI |
Attività di accoglienza iscritti antecedente all’avvio di ogni singolo corso di formazione |
20 ore |
Percorso di Alfabetizzazione e apprendimento della Lingua Italiana livello ALFA |
Minimo 250 ore Massimo 300 ore
Minimo 8 partecipanti Massimo 12 partecipanti |
Percorso di Alfabetizzazione e apprendimento della Lingua Italiana PRE A1 |
Minimo 100 ore Massimo 150 ore
Minimo 8 partecipanti Massimo 20 partecipanti |
Percorso di Alfabetizzazione e apprendimento della Lingua Italiana B1 |
Minimo 80 ore Massimo 100 ore
Minimo 8 partecipanti massimo 20 partecipanti |
Azioni formative di base: attività didattica necessaria al raggiungimento del grado di conoscenza della lingua italiana livello A1: ascolto, lettura, interazione orale e scritta del QCER (Quadro Comune Europeo di Riferimento) |
100 ore
Minimo 8 partecipanti massimo 20 partecipanti
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Azioni formative di base: attività didattica necessaria al raggiungimento del grado di conoscenza della lingua italiana livello A2 ascolto, lettura, interazione orale e scritta del QCER (Quadro Comune Europeo di Riferimento |
80 ore
Minimo 8 partecipanti massimo 20 partecipanti
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Servizi complementari
Attività progettate in modo da favorire l’accesso alle azioni formative da parte dei beneficiari. Nello specifico:
- servizi per favorire l’accesso e la partecipazione dei destinatari alle azioni formative (ad es. servizi di babysitting, di mediazione interculturale, tutoraggio, ecc.),
- servizi di accompagnamento personalizzato e tutoraggio rivolto a targert specifici e/o vunerabili ( ad es. servizi di supporto psicologico, a sostegno dell’utenza debole, ecc.),
- servizi di inclusione sociale (ad es. servizi di animazione territoriale, servizi volti a contrastare fenomeni di discriminazione, ecc.),
- altri servizi (ad es. formazione a distanza, spese assicurative, ecc.)
Un progetto promosso dalla Regione Piemonte, in partneraito con Ufficio scolastico regionale del Piemonte – Convitto Nazionale Umberto I, Ires Piemonte, CPIA 1 Cuneo-Saluzzo, CPIA 2 Cuneo-Alba/Mondovì, Cooperativa Sociale ORSo, Cooperativa Sociale ARCA, Cooperativa Sociale Insieme e voi, Cooperativa Sociale Momo, Cooperativa Sociale Alice, Cooperativa Sociale Fiordaliso, Casa di Carità Arti e Mestieri, ENAIP Piemonte.